木鐸金聲，滋蘭樹蕙。9月10日上午，適逢第41個教師節，南京大學藝術學院2025年級研究生開學典禮在鼓樓校區東大樓三樓報告廳舉行，70多位新生身穿校服和老師們一起見證這一難忘時刻。開學典禮由藝術學院副院長尚榮主持，楊秀娟副教授首先代表老師致辭，在校生代表鄭鉦和新生代表解惠雯先后發言，隨后舉辦了簡潔隆重的“言恭達獎教金”頒獎儀式，南京大學特聘教授、著名文化大家言恭達教授現場向五位老師頒獎祝賀。
接著，院長趙奎英結合“世界百年未有之變局”與AI對各領域的重構背景，提出核心議題——AI時代藝術教育的使命與未來，以及藝術研究生需具備的六大素養和能力。
1.藝術與審美基礎：拒絕“藝盲”“美盲”，實現審美“擴容升級”。
趙奎英強調，無論新同學原專業背景如何，進入藝術學院即需夯實藝術基礎，既要掌握中外傳統美術史，也需了解與當代生活緊密相關的前沿當代藝術，避免“藝盲”；同時需提升審美能力，破除“美盲”——當代藝術審美不僅是對視覺/聽覺形式美的感知，更需“審美共感--知能力”（需多感官與心智協同）。她期望同學們通過學習實現審美“擴容”而非固化，“硬核升級”而非停留在“審美舒適區”，塑造更具包容性的藝術與審美能力。
2.哲學與科技素養：技術是必備，哲學是根基。
一方面，AI重塑藝術創作與研究，科技素養已成藝術研究生必備能力——這并非新需求，20世紀80年代《斯隆基金會的新文科項目》報告便提出，現代素質教育需培養“熟悉技術世界、掌握定量方法與技術思維”的畢業生，且藝術與技術本身存在先天內在聯系；另一方面，僅靠技術不夠，哲學素養同樣關鍵：AI的發展受哲學推動（如海德格爾、梅洛-龐蒂哲學影響具身人工智能方向），哲學的反思與質疑精神可助力科技“正念使用”，且古代藝術大家（如大畫家、大詩人）亦多通曉儒、道、佛哲學，藝術創作與研究離不開哲學支撐。
3.生態與人文精神：以“生態人文主義”構建“天、人、機”共生。
針對AI時代“人機共生”的熱議，趙奎英提醒，“人與自然共生”是所有共生的基礎與根本。藝術生在提升科技素養的同時，需牢記藝術對人、生命、所有存在者的關懷使命，做“技術時代的生態人文主義者”：在自然面前，“人類中心主義”需后退；在技術面前，人類主體性需前進（人應是技術主人，讓AI輔助自身而非淪為AI助手），最終尋求“天（自然）、人（人類）、機（機器）”的合作共生。她強調，僅關注人類的人文主義或僅沉迷技術的“技術控”均不足取，新時代藝術生需擴大倫理關懷，成為關懷整個宇宙存在的“生態公民”。
4.創新與發問能力：“發問”成AI時代核心創新力。
趙奎英指出，創新是研究生的核心能力，她2019年開學典禮提出的“五多五少”（多真誠批判少虛偽盲從、多問題意識少學科焦慮、多方法自覺少材料堆積、多生命感悟少話語借用、多終極價值追求少急功近利）至今仍適用，但AI時代需補充關鍵一點：AI讓“回答問題”更易（大數據、大模型可隨時輔助），因此“高質量發問”成為創新的根本——“發問”如同人類創造活動的引擎，原創性研究的核心始終與“發現問題、提出問題、解決問題”緊密綁定。
5.語言與論辯思維：以深度思維防止“思維肌肉”萎縮。
高效發問需依托卓越語言能力，因此語言能力成為AI時代創新的關鍵，且語言哲學、語言學本身也推動AI發展；同時，藝術與學術創新需“深度思維”支撐，這種思維由批判性、論辯性、辯證性思維構成，其中“論辯思維”（理性分析、審慎批判、清晰辯駁、邏輯論證、嚴謹構建立場的能力）是核心：若說批判性思維是“破”，論辯思維便是“立”（以“破”為前提，且吸納辯證思維），通過對話、詰問、析取構建觀點與邏輯。三種思維的結合，既能推進學術創新，也能防止AI時代“思維外包”導致的“思維肌肉”萎縮。
6.具身與真實經驗：為創新注入“生命氣息”。
信息社會以高度符號化、語言化為標志，易導致“真實物缺失癥”，AI更會加劇人類對虛擬世界的沉迷，使“具身經驗”（身體與物理世界互動產生的真實經驗）成為稀缺品。趙奎英強調，具身經驗對藝術與學術創新至關重要：原發創新常源于身體與物理世界的互動感知，它能打破“理論--理論”“語詞--語詞”的研究內循環，實現“理論--實踐”“語詞--事物”的創新躍遷；相比依賴大數據的知識生產，根植于具身經驗的創新，更具獨特的“生命氣息”，能成為個人專屬的創新標簽。
趙奎英表示，南京大學藝術學院是個年輕的學院，它朝氣蓬勃，充滿青春活力；南京大學藝術教育又有著悠久的傳統，它可追溯至1906年的兩江師范學堂圖畫手工科，一代藝術大師、藝術理論大家都曾在此傳道授業。學院成立以來，秉承南京大學“誠樸雄偉、勵學敦行”的校訓，堅持“守正創新、大美育人”的宗旨，國際視野與本土意識結合，理論研究與實踐創作并進，創新培養與“大美”育人并舉，致力于培養“懂藝術的思想者和有思想的藝術家”，力爭辦國內領先、世界一流的藝術教育，并取得一系列驕人的成果。
最后，趙奎英認為，開學典禮僅是交流的起點，未來仍有更多互動機會。她寄語新同學：身處偉大變革時代，需以學習為天職，同時更要關心他人、身邊事、國家與世界，做到“心系天下事，肩扛國家責”，以青春與勤奮為筆，繪就個人與時代的美好未來。
