當(dāng)晚霞為鼓樓檐角鍍上暖金，總有群身影如星子般，在歲月記憶里持續(xù)散發(fā)著溫潤(rùn)的光熱。我由此想起南大歷史學(xué)院許多離退休教師，他們從青絲執(zhí)鞭到白發(fā)染霜，把對(duì)教育的赤誠(chéng)、對(duì)事業(yè)的堅(jiān)守，釀成了時(shí)光里最醇厚的風(fēng)景。
98歲的茅家琦老師，是學(xué)界不老的“趕路人”。80歲時(shí)開(kāi)始學(xué)電腦打字，指尖在鍵盤(pán)上敲出新知的密碼，平均一兩年便有一部著作問(wèn)世。歲月雖在他臉上刻下皺紋，卻擋不住對(duì)學(xué)術(shù)的熱忱，書(shū)頁(yè)間流淌的智慧，正是他獻(xiàn)給學(xué)科最珍貴的禮物。
年過(guò)九旬的戴寧汝老師，10年前曾將珍藏的3000多件文物悄悄捐給南大博物館。那些跨越時(shí)光的器物，曾是他捧在手心的寶貝，如今化作滋養(yǎng)后學(xué)的養(yǎng)分。不張揚(yáng)、不聲張，只以一份純粹的熱愛(ài)，為校園留下了一座無(wú)聲的“歷史課堂”。
年過(guò)九旬的張憲文老師，科研的腳步從未停歇。他深耕學(xué)術(shù)一線(xiàn)，兩項(xiàng)成果摘得國(guó)家社科一等獎(jiǎng)；最近帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)又推出《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)專(zhuān)題研究》叢書(shū)，首批55卷于江西九江首發(fā)。這套書(shū)由他與朱慶葆教授主編，匯聚兩岸數(shù)十位骨干學(xué)者之力，逾2000萬(wàn)字的篇幅里，藏著對(duì)歷史的敬畏與擔(dān)當(dāng)。他用行動(dòng)印證“老驥伏櫪，志在千里”，于他而言，科研從不是任務(wù)，而是窮盡一生的追求。
92歲的沈?qū)W善老師，活成了一束溫暖的光。70歲學(xué)彈鋼琴，82歲起每周堅(jiān)持去鼓樓醫(yī)院做義工，為病痛中的人彈奏《世上只有媽媽好》《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。90歲以后，他仍堅(jiān)持每月去彈奏一次。面對(duì)鏡頭，他笑著說(shuō)“不是付出，是收獲幸福”——指尖流淌的旋律里，藏著最樸素的善意。
他們?cè)驹谌咧v臺(tái)，把知識(shí)播撒進(jìn)學(xué)子心田；如今離開(kāi)課堂，仍以各自的方式發(fā)光：或是深耕學(xué)術(shù)，或是守護(hù)文明，或是傳遞溫暖。他們是“立德樹(shù)人”最生動(dòng)的注腳，是杏壇里永不褪色的星輝。
他們用行動(dòng)也闡述著“仁者壽”的深刻內(nèi)涵。
在第41個(gè)教師節(jié)，讓我們向這群可愛(ài)的長(zhǎng)者致敬。感謝他們用一生詮釋“師者”的重量，讓我們懂得：真正的熱愛(ài)，能抵歲月漫長(zhǎng)；純粹的堅(jiān)守，永遠(yuǎn)自帶光芒。
南京大學(xué)歷史學(xué)院 孫江林
