無錫科技職業(yè)學院
踏上爭創(chuàng)中國特色高水平學校新征程
“太湖美呀太湖美，美就美在太湖水。”一首《太湖美》唱出了江南水鄉(xiāng)的富饒和豐美。用太湖水澆灌的吳文化底蘊深厚，閃爍著迷人的光芒。
在無錫新吳區(qū)，現(xiàn)代與古典水乳交融，科技與人文交相輝映。江蘇省首家由國家級高新技術開發(fā)區(qū)舉辦的公辦高職院校——無錫科技職業(yè)學院汲取吳文化養(yǎng)分，秉承“弘毅守正、盈科匠心”校訓，搶抓蘇錫常都市圈職業(yè)教育改革創(chuàng)新機遇，形成了“創(chuàng)新驅動、區(qū)校一體”的全國高新區(qū)高職教育“新吳模式”，唱響了新時代的“太湖美”。
黨建引領 培根鑄魂
2021年6月，全國高校首個體量最大的“學習強國”線下體驗館在無錫科技職業(yè)學院開館，體驗館共1500余平方米，主要由序廳、悅學區(qū)、學習課堂、學習加油站、閱讀空間等五個區(qū)域的11個互動體驗項目組成。
這是學校黨建工作向前邁出的一大步。在體驗館內，黨員們體驗語音朗讀、答題競賽、VR騎行等形式新穎的黨史學習項目，對貼近生活、貼近實際的學習方式嘖嘖稱贊。
黨建引領，讓無錫科技職業(yè)學院這艘巨輪破浪前行。
黨建貫穿于學校的各項工作，通過組織引領、能力引領、機制引領，構筑思想“橋頭堡”，真正把政治優(yōu)勢轉化為工作優(yōu)勢。
學校黨委與無錫高新區(qū)黨工委（新吳區(qū)委）宣傳部全面合作共建
基層黨建工作鮮活有力。學校6個二級學院與無錫高新區(qū)6個街道全面合作，實現(xiàn)黨建、業(yè)務雙融合、雙促進，形成了“一院一品一街道”特色。一批思想作風過硬、業(yè)務素質高的年輕干部被選拔到多個崗位鍛煉，一批中青年骨干走上中層管理崗位，干部隊伍結構和整體能力素質明顯優(yōu)化。同時，將培養(yǎng)的觸角伸向校外，首批優(yōu)秀年輕干部奔赴無錫高新區(qū)機關部門掛職，干部隊伍結構和整體能力得到了進一步提高，善觀察、會辨析、肯動腦的黨員干部脫穎而出，工作開展更有方向，服務決策更有支撐。
思想政治教育入腦入心。學校精心組織開展慶祝建黨百年系列活動，“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學習教育取得積極成效。全省“馬克思主義·青年說”走進校園，黨員師生積極參與，用演講、漫畫、征文、微視頻、微信、圖解演繹“心中的馬克思”“身邊的馬克思”，讓思政教育實效性有效提升。
黨風廉政建設深入推進。構建管黨治黨責任體系，層層壓緊壓實責任。扎實落實無錫市委巡察反饋意見整改，支持紀委履行監(jiān)督執(zhí)紀問責，針對重點領域、關鍵環(huán)節(jié)開展專項巡察督查取得實效，“三廉”教育“走新”“走心”，營造了風清氣正的校園政治生態(tài)。
近年來，學校先后獲評省高校先進基層黨組織、黨建工作創(chuàng)新獎、黨建工作典型案例和市黨支部標準化規(guī)范化建設示范點、組織工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)案例等，入選了首批全省黨建工作樣板黨支部培育創(chuàng)建單位。
打開“圍墻” 創(chuàng)新辦學
學校積極探索辦學體制機制創(chuàng)新，成立理事會，學校事業(yè)發(fā)展融入高新區(qū)發(fā)展規(guī)劃；成立專家咨詢委員會、校企合作委員會、校地合作委員會，形成了“區(qū)校一體、三環(huán)耦合、四院融通”的多元主體協(xié)同治理的辦學格局。
將人才培養(yǎng)改革“關口”前移到開發(fā)區(qū)人才供需“缺口”上，以“供需短缺”為觸點、“校企聯(lián)培”為試點、“區(qū)校一體”為支點，通過構建“短缺觸發(fā)→標準更新→流程重構”的“三環(huán)耦合”人才培養(yǎng)質量提升路徑與改進方案，持續(xù)完善技術技能人才培養(yǎng)的專業(yè)體系、教學體系和保障體系。
對接高新區(qū)“6+2+X”現(xiàn)代產業(yè)體系，優(yōu)化專業(yè)布局。學校完成了二級院部整合，形成了“八院一部”架構，打造了具有鮮明區(qū)域特色的六大專業(yè)群。微電子技術專業(yè)入選國家工信部產教融合專業(yè)合作建設試點，移動互聯(lián)應用技術專業(yè)通過省A類品牌專業(yè)項目驗收，立項建設省高水平專業(yè)群2個、省高水平骨干專業(yè)3個。與高新區(qū)龍頭企業(yè)共建產業(yè)學院5個。
學校與多家龍頭企業(yè)成立產業(yè)學院
核心指標大幅提升。近年來，師生斬獲省級以上競賽獎項144項，其中國家級3項。獲省教學成果獎一等獎1項、國家教材建設獎二等獎1項，立項省教改研究課題重中之重1項，入選國家“十三五”規(guī)劃教材5部、國家精品在線開放課程1門，立項建設國家工信部產教平臺2個、省級產教融合平臺1個、省部級高水平科研平臺3個。
招生就業(yè)開創(chuàng)新局。學校致力于培養(yǎng)“心中有愛、眼中有人、肚中有貨、手中有藝”的新吳工匠，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在97%以上，70%的畢業(yè)生在無錫及高新區(qū)就業(yè)，為區(qū)域高質量發(fā)展提供了源源不斷的人才支撐。穩(wěn)步拓展招生規(guī)模，全日制在校生突破11000人，開創(chuàng)了招生就業(yè)兩旺的良好局面。
轉變觀念，打開“圍墻”，深度融入社會與科技發(fā)展前沿，讓學校始終成為社會發(fā)展的引領者。
匯集眾智、凝聚合力，學校牽頭組建了長三角開發(fā)區(qū)職業(yè)教育發(fā)展聯(lián)盟，聚力開發(fā)區(qū)職業(yè)教育建設新突破；牽頭成立中國（無錫）跨境電商綜試區(qū)人才培養(yǎng)產教聯(lián)盟，發(fā)揮中國（無錫）跨境電子商務綜合試驗區(qū)人才培養(yǎng)基地、無錫市服務外包職教集團等作用，服務地方產業(yè)發(fā)展；與6家高水平學校開展“三互二共”合作，打造了“校校”協(xié)同育人的高職教育新品牌。
厚植文化 凝聚力量
今年7月，由省委教育工委、省教育廳主辦的第十二屆“江蘇省大學生年度人物”風采展評中，無錫科技職業(yè)學院謝煒杰同學獲評“江蘇省大學生年度人物”。謝煒杰是該校人工智能學院云計算技術應用專業(yè)2019級學生，曾獲中央軍委集體一等功1次、個人嘉獎4次、先進個人2次。退伍復學后，在人工智能學院老師的指導和幫助下，他用自己的工作經(jīng)驗指導國旗隊、禮儀隊工作，展現(xiàn)了無錫科技職業(yè)學院優(yōu)秀學子不負時代、不負韶華的青春風采。
學校全面落實“以學生為中心”的人才培養(yǎng)觀，通過厚植文化底蘊、精湛一技之長、鍛造工匠精神，培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展所需、職業(yè)崗位特質明顯的“心中有愛、眼中有人、肚中有貨、手中有藝”的“四有”新人。
教育是國之大計、黨之大計。無錫科技職業(yè)學院全面改革人才培養(yǎng)方案，深化學分制改革，推進政校企協(xié)同育人，不斷完善教育教學質量監(jiān)督與控制體系，多管齊下提升人才培養(yǎng)質量。
推進先進產業(yè)文化和特色吳地文化進校園，厚植學生家國情懷、文化底蘊和工匠精神，讓中華傳統(tǒng)文化點亮學生前行之路。
學校別出心裁，舉辦“校長早餐會”、選聘“學生校長助理”、評選“校長獎章”，提升學生參與學校治理的積極性。設立新生報到日、畢業(yè)日、校友日，發(fā)揮儀式文化育人功能。在校園內舉辦“新吳文化校園博覽會”，主題為“區(qū)校一體、文化共融”，博覽會上不僅有非遺技藝、“一院一品”特色文化項目展示，還有地方美食、文藝演出。同學們感受吳文化，熱愛吳文化，讓特色地方文化內化于心、固化為魂，提升文化認同，實現(xiàn)文化自強。“校園節(jié)慶”文化品牌也因此入選全國職業(yè)院校校園文化建設“一校一品”學校。
學校聘任非遺文化兼職教授
發(fā)揮高校文化傳承與文化育人功能，著力培育富有地域文化特色的高質量人才，無錫科技職業(yè)學院收獲滿滿。“希望每位師生能以‘新吳文化校園博覽會’為契機，成為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳承特色地方文化、發(fā)揚吳地文化的堅定傳承者與踐行者，讓傳統(tǒng)文化與特色地方文化在科院落地生根、開花結果。”無錫科技職業(yè)學院校長孫興洋說。
瞄準目標 共謀新篇
站在潮頭，與無錫高新區(qū)前沿產業(yè)同頻共振。2018年12月，在學校第二次黨代會上擘畫了“創(chuàng)新驅動，區(qū)校一體”的全國高新區(qū)高職教育新吳模式的美好藍圖和行動方案。
未來五年，學校將爭創(chuàng)中國特色高水平學校。到2022年底，成為江蘇省中國特色高水平高職學校建設單位；到2024年，力爭躋身國家“雙高計劃”建設單位行列；到2027年，初步具備職業(yè)教育本科層次辦學基本條件。
通過五年努力，將實現(xiàn)人才培養(yǎng)質量、服務區(qū)域能力、社會影響力、師生幸福感的顯著提升，建成一所區(qū)域特征明顯、辦學實力雄厚、備受社會尊重的高水平學校。
藍圖已經(jīng)繪就，奮斗正當其時。學校將主動融入到區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略中去，著力增強服務地方經(jīng)濟發(fā)展能力。
打造創(chuàng)新服務平臺。瞄準高新區(qū)千億級產業(yè)，聯(lián)合相應頭部企業(yè)建設產教融合集成平臺，服務產業(yè)轉型。校企共建技術應用中心，服務中小企業(yè)科技創(chuàng)新。建設“無錫高新區(qū)高質量發(fā)展研究中心”，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支持。實施科研扶持計劃，重點打造一批具有區(qū)域特色的技術研發(fā)服務項目。
打造緊缺人才實訓高地。按照企業(yè)化與實戰(zhàn)化標準改善實訓條件，建好集成電路、高端軟件實訓中心和數(shù)字化智能化高技能人才實訓基地，拓展本科合作院校，提升培訓規(guī)模與層次。總結緊缺人才實訓成果，形成可推廣的體制機制模式。
打造社區(qū)服務示范品牌。以社區(qū)學院為載體，統(tǒng)籌區(qū)域資源，構建社區(qū)服務體系，開展學歷教育、繼續(xù)教育和終身教育，助推產城融合、鄉(xiāng)村振興，助力新吳區(qū)創(chuàng)建全國社區(qū)教育示范區(qū)。
學校將精準對接區(qū)域產業(yè)發(fā)展需求，著力打造高水平專業(yè)群。
著力優(yōu)化專業(yè)群布局。主動對接高新區(qū)“6+2+X”現(xiàn)代產業(yè)體系，強化產業(yè)需求驅動、校企高效對接、要素集成建設，不斷優(yōu)化專業(yè)群結構布局。打破專業(yè)（群）間的發(fā)展壁壘，發(fā)揮專業(yè)群的集聚效應和服務功能。
建立健全專業(yè)群建設發(fā)展保障機制。構建專業(yè)群動態(tài)調整機制，加緊布局與戰(zhàn)略性新興產業(yè)相關的專業(yè)。適應產業(yè)發(fā)展升級專業(yè)群內涵，推進專業(yè)群與龍頭骨干企業(yè)、產教融合型企業(yè)深度合作，確保人才培養(yǎng)體系與時俱進。健全專業(yè)群可持續(xù)發(fā)展機制，持續(xù)推動專業(yè)群高質量發(fā)展。
重點建設特色標桿專業(yè)。以產業(yè)學院為抓手加強重點專業(yè)建設，探索專業(yè)認證，加快建設標桿專業(yè)。加快遴選培育，打造具有職業(yè)教育本科層次實力的品牌專業(yè)，并著力探索各學段銜接的培養(yǎng)模式。
伴高新區(qū)而長，與高新區(qū)同進，為深化區(qū)校一體高質量發(fā)展奠定了堅實的基礎，為全國開發(fā)區(qū)職業(yè)院校區(qū)校一體化育人提供了實踐樣本。“新吳模式”已經(jīng)成為每一個科院人流淌血液中、搏動心跳中、融入奮斗中的美好追求和不倦實踐。
無錫科技職業(yè)學院學生風貌
以德立身、以德立學、以德施教。“我們深切體會到，必須全面貫徹黨的教育方針，把握正確辦學方向；必須堅持黨對事業(yè)的全面領導，切實強化頂層設計，堅定特色辦學方略；必須搶抓發(fā)展機遇順勢而為，堅持內涵式發(fā)展，全力提升核心競爭力；必須堅持扎根新吳，堅定不移走區(qū)校一體化發(fā)展道路，持續(xù)激發(fā)辦學活力；必須樹立師生中心發(fā)展思想，依法治校民主管理，匯聚強大辦學合力。”無錫科技職業(yè)學院黨委書記張國華表示，我們要堅定不移走區(qū)校一體化發(fā)展道路，聚焦高水平，服務學生成長成人，聚焦高質量，服務高新區(qū)發(fā)展，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。
鐫刻前行的印記，鼓舞奮進的風帆。中國共產黨無錫科技職業(yè)學院第三次黨員代表大會，回顧了黨的建設和“新吳模式”建設成果，號召全體科院人錨定發(fā)展目標，保持戰(zhàn)略定力，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的昂揚斗志，聚力創(chuàng)新驅動，聚焦區(qū)校一體，為全力爭創(chuàng)中國特色高水平學校而努力奮斗！
(駱琳芳)
