古往今來，運河承載著人類互聯互通、共建共享的美好愿望。據統計，世界上有超過1000條運河，大致3000多座運河城市。這些璀璨如明珠的運河城市，正以其獨特的自然與人文景觀，成為推動人類可持續發展的重要力量。
2024年12月，“2024年度優秀公共關系案例展示”正式對外發布。其中，“Canal Walk行動：以運河為媒，深化運河國家友好關系”成功入選，此案例由壯游人生教育科技（北京）有限公司推送。Canal Walk行動發起人程顥表示，運河與公共關系有著異曲同工之處——承載著交往與抵達的職責，溝通世界、惠及人民。他愿依托運河這條紐帶，以文化交流活動為平臺，搭建連接中外青年交流的橋梁。近日，本刊記者邀請程顥接受專訪，聽他講述從一位騎行少年成長為文化傳播者的蝶變之路。
世界運河城市Canal Walk行動組委會名譽主席單霽翔（右）與世界運河城市Canal Walk行動組委會主席程顥（左）一起走訪浙東運河文化園。
三次出發與主動選擇人生
騎行少年的研學初心，萌發于三次“壯游”。
“所謂‘壯游’，是胸懷壯志的游歷。一個人在與天地相處后，自然生成遼闊內心，這種心境不會被日常雜事所牽絆。”程顥回憶，他的第一次“壯游”始于高一。那年，他獨自騎行200多公里從縣城到海邊，第一次見到火車、飛機和大海。“當火車轟鳴著駛入站臺，我看到當下可以鏈接遠方；當波濤在海面起伏連綿，我感知所有煩雜思緒消融于海浪之間。”面對浩瀚的自然，程顥第一次產生“要到廣闊天地去”的信念：“視野的半徑可以無限延伸，關鍵在于你是否敢于出發。”
第二次“壯游”是在大一。程顥決定不帶一分錢，從揚州騎行到西安，“不帶錢不僅是為了鍛煉生存能力，更是為了看清自己。”在1000多公里的旅途中，程顥與不同地域文化的人交流，既是在探索世界，也在逐步發現自我、挑戰自我。
2003年，臨近大學畢業的程顥踏上了第三次“壯游”的征程。他為自己制定了“1130計劃”——查閱1000萬字資料，用100天時間，拜訪30位經濟界名家。“這是一次完全陌生的拜訪，沒有手機號碼，沒有家庭住址，一切需在等待中尋找機會。”在等待茅于軾教授的那幾天，程顥每天都會給天則經濟研究所的辦公室打電話，詢問茅老是否在。幾番多次后，工作人員感念于他的執著，將茅于軾老師家里的電話透露給他。“我心想機會只有一次，一定要認真準備。在列了拜訪目的和自我介紹的提綱后，我給茅老的座機留了言，并且成功見到了這位著名的經濟學家。”程顥告訴記者，令他最為意外的是，茅老同樣珍惜與這位青年的相遇，“他在交談中突然起身回屋，拿了一本書給我。那是一本由他撰寫的《擇優分配原理》，扉頁上是茅老親筆寫下的寄語：學好經濟學，為中國和世界人民謀利益。”通過一次次陌生拜訪，程顥逐漸領悟到：“與優秀者對話，能讓你找到人生坐標。”
這三次“胸懷壯志的游歷”，堅定了程顥投身研學事業的決心：青少年應通過實踐與挑戰，在真實世界中成長，而非困于課堂。
從一人壯游到眾人同游
這場研學之游，從一個人，到兩個人，再到一群人。程顥對于探索的熱愛和堅持，讓他擁有了帶動他人的能量。
2014年，程顥帶領青年創業家壯游雅拉雪山；2015年，他和航海家翟墨一起駕駛帆船壯游地中海。當中國大運河申遺成功，程顥敏銳地意識到，這條“流動的文化血脈”將成為連接歷史與未來的超級IP。
“我的老家在江蘇宿遷，運河名城。在我小時候的記憶中，大運河代表著通向遠方。后來當我到揚州大學讀書，在那里重新認識了大運河，才知道運河不僅是河道，更是水網體系，它串聯起六大文化帶，從燕趙到吳越，每一段都是文明的對話。”
2024年4月，壯游人生策劃的“筑夢飲水思源路”主題研學活動中，師生在丹江口完成取水儀式，開啟“問水之旅”。
懷揣著對運河文化的熱愛，程顥開啟了“父子壯游大運河”的研學項目。在兩年多的時間里，程顥和團隊帶領由專家、教師、學生組成的考察團，前后三次去大運河沿線的不同城市體驗，開展線路設計和材料征集工作。基于前期調研，團隊最終設計出了以“運河溝通世界”為核心主題的系列研學課程。
在點位考察和課程設置過程中，程顥和團隊也會考量孩子的接受情況。“每座城市中哪里是適合研學的地點？哪里有尚未開發的景點？一切選擇都需兼顧知識性與安全性。”程顥說，為了幫助孩子串聯起遺忘的景點，他和團隊將運河文化梳理為“六大對話”，即血脈與脊梁的對話（大運河+長城）、天河對話（大運河+航天）、河河對話（大運河+黃河）、山河對話（大運河+泰山）、江河對話（大運河+長江）以及海河對話（大運河+大海）。秉持“行走即對話”的理念，大運河研學活動不僅設置了古航道保護的技術探討環節，也增加了街頭藝術、非遺手作等沉浸式體驗，孩子們通過行走打破了“旁觀者”視角，從參與者轉變為運河故事的共創者。
一路走下來，參與的青少年不僅從研學活動中汲取了豐富知識，親身領略了運河文化的獨特魅力，更在此過程中深化了文化認同、國家認同。程顥告訴記者，曾有一位高中生在得知運河研學活動多為中小學生參與后，萌生了退出研學的想法。在程顥的鼓勵之下，她決定以組織者的身份參與活動，用大姐姐的視角記錄沿途的非遺、科技、歷史和人文故事。研學活動結束后，她將這11個日夜的研學經歷系統整理，作為大學申請材料補充內容，投遞至日本早稻田大學，最終收獲了該校的錄取通知書。
2024年6月，壯游人生與新華網聯合發布“我的夢·上太空”系列公益活動，活動以“研學大運河”小程序為依托。
在研學活動中，程顥同樣看重科技手段與旅行體驗的結合，他們率先開發并使用了“研學大運河”云平臺，打造線上線下相結合的新型研學模式。青少年可以通過云平臺實現行前預習、學中記錄、研學評價及生成報告等多項功能，數字技術使研學體驗變得更加精確且系統化。
用煙火氣講述中國故事
如何讓中外青少年理解運河文化？程顥的答案是：“從他們習以為常的‘煙火氣’入手。”
在揚州，孩子們以純真的筆觸勾勒出他們心中“父親的背影”，并借助古老的雕版印刷術，將這份溫情之作躍然紙上。當稚嫩的童聲緩緩講述畫中蘊含的故事時，一場跨越時空的“背影”對話，在父子心間悄然展開。
在湖北丹江口，北京的孩子提前從家中裝取一瓶自來水，長途跋涉將其送回南水北調（中線）源頭，贈給當地學生。看到南北往返幾千余里的江水，守護丹江口的孩子們感慨于保護水源的重要價值。
在江蘇旅游職業學院，孩子們第一次嘗試親手烹制“揚州炒飯”。從配料，到溫鍋，再到顛勺……孩子們完成了人生中第一份“揚州炒飯”，在勞動中收獲了成長的喜悅。
2024年9月，“絲路心相通”國際志愿服務專項計劃“品味紹興——Canal Walk國際志愿服務紹興行”拉開帷幕，20多個國家和地區的40余名國際友人，走進會稽山古香榧群，聽農民們講述守護故事。
隨著研學規模日益擴大，許多國際青年也表達出渴望參與其中的心愿。2024年6月，在波蘭運河城市比得哥什舉行的世界運河大會上，程顥正式發起世界運河城市Canal Walk行動倡議。7月，在第七屆中非民間論壇的青年發展與創新創業平行論壇上，程顥再次發起呼吁全世界年輕人共同參與Canal Walk行動的號召。同年9月，世界運河城市Canal Walk行動啟動儀式在浙東運河博物館舉辦，100余名中外代表參加活動。此后數月，程顥及團隊帶領20多個運河國家的數千志愿者，走進北京、紹興、福州、晉江、蘇州、巴庫等多個國內外運河城市，以實際行動弘揚世界運河文化。
2024年12月，“大運蘇州·Canal Walk平望運河尋章”系列活動在蘇州舉行。世界運河城市Canal Walk行動組委會主席程顥與蘇州大學的中外青年一同到訪平望醬文化園。
“研學的目的，是讓孩子帶著發現的心回歸生活。”程顥強調，“文化傳播并不僅是宏大敘事，一座古橋、一碗炒飯、一件非遺藝術品也可以成為文化溝通和文明互鑒的橋梁。”
2024年9月，在紹興占岙村舉行的Canal Walk紹興行活動中，40余名國際友人走進會稽山古香榧群，見到成千上萬株千年古香榧樹。62歲的黃天明向來訪的游客講述了村民世代守護香榧林的故事。“很多外國青年在參觀香榧樹后，稱贊中國人對生態保護的高度重視。他們主動提出想帶一些香榧回家，讓家人也嘗一嘗這珍貴的自然禮物。占岙村村民與香榧樹相處的故事，讓外國友人懂得了中國‘天人合一、順應自然’的哲學思想。”程顥表示，在國際傳播方面，Canal Walk行動的目標是“讓中外青年在平和的心境中體驗與交流，并最終實現情感充沛且意蘊深刻的溝通表達”。
運河，作為人類文明史上最古老的“全球化網絡”之一，承載著貿易、遷徙與文化交流的基因。當人們用腳步丈量運河、與沿途居民對話時，文化隔閡自然消融。程顥說，“未來，我計劃將Canal Walk推廣至全國每一座運河城市，并進一步拓寬探索版圖，觸達世界各大運河城市。讓流淌千年的運河文明在跨文化對話中綿延傳承，煥發新生。”（受訪者/供圖）
