在藝術的浩渺海洋里，有這樣一位弄潮兒，以其卓越的才情和不懈的執著，在藝術長河中鐫刻下獨屬于自己的深刻印記，他就是當代中國畫壇備受矚目的葉向陽先生。我與葉向陽先生結識于一場全國作家浙江采風活動，在之后十多年的交往里，我深深領略到他在藝術領域那獨特且深遠的影響力，宛如夜幕中熠熠生輝的啟明星，散發著獨有的藝術魅力。
1949年，葉向陽出生在浙江麗水的一個書香門第。父親任教于浙師大，母親是小學教師，盡管父母未直接從事書畫教育工作，但家中豐富的詩書畫典籍，卻為他打開了一扇通往藝術世界的大門。自幼，葉向陽就對繪畫表現出濃厚的興趣，仿佛與生俱來的藝術天賦，在年少的心靈中悄然生根發芽。優越的家庭文化環境，不斷滋養著他對藝術的熱愛，讓他堅信自己能夠在繪畫之路上綻放出絢爛的光彩。
然而，人生之路并非一帆風順。初中畢業后不久，他便下鄉成為知青，開始了艱苦的農村生活。但即便身處昏暗的農村小屋，或是野外看瓜的簡陋茅草棚，只要稍有空閑，他就會以廢舊報紙或大字報的邊角為紙，憑借著內心對繪畫的熱愛與感覺，盡情揮灑筆墨，從未停止對美術的探索與追求。正是這份在艱難困境中始終堅守的初心，為他日后在藝術領域取得卓越成就奠定了堅實的基礎。
葉向陽師從王霞宙、丁茂魯等藝術名家，在藝術道路上不斷汲取前輩們的精華，豐富和完善自己的藝術語言。他身為市美協會員與作協會員，并兼任浙江國際美術交流協會理事、浙江省傳統文化促進會理事等多個重要職務，在藝術界的多元角色，充分體現了他在不同藝術領域的積極投入和杰出貢獻。
他擅長中國畫創作和書畫藝術評論，作品多次在各類書畫展覽中精彩亮相，頻繁刊登于《浙江日報》《浙江教育》等省市報刊雜志。此外，他還為多位著名書畫家撰寫書畫藝術評析，憑借獨到的見解和深刻的思考，贏得了專家們的高度贊譽。在美術編輯眼中，他憑借扎實的美術功底和出色的寫作能力，創作的美術評論和講授的美術知識，既具備專業的深度，又富有可讀性。特別是在面向中小學師生的《中小學書畫》刊物上，二十多年來，他持續撰寫通俗易懂的普及型美術知識和繪畫理論，講述書畫作品中的歷史人物，由淺入深，娓娓道來。由于擁有教學一線的工作經歷，他的文章深受師生們的喜愛，也得到了教育界同行的廣泛認可，發表的文學作品及書畫評論累計多達二十多萬字。
葉向陽的繪畫風格別具一格。他擅長花鳥畫，尤其擅長畫雄雞，近年來也涉足山水畫創作，繪畫風格兼工帶寫，充滿濃郁的人文趣味。他的作品常常選取“文人畫”中常見的梅、蘭、竹、菊、高山、漁隱等題材，借物抒情，托物言志。深受鄭板橋竹畫的影響，他始終秉持“外師造化，中得心源”的藝術理念，從對自然之竹的觀察（眼中之竹），到將竹子的形象與神韻融入內心（胸中之竹），再到通過畫筆將其呈現在紙上（手中之竹，即畫中之竹），力求達到“遺貌取神”的高超藝術境界。
他的花鳥畫，以“情”和“趣”為核心，筆觸靈動自由，畫面清新脫俗，充滿了純真的童趣，甚至帶著一絲俏皮，洋溢著蓬勃的生機與活力，讓觀賞者在欣賞畫作的過程中，深切感受到生命的美好與活力。正如蘇軾所說：“詩畫本一律，天工與清新。”他的花鳥畫完美地將自然之美與內心的情感相融合，賦予了作品獨特的藝術魅力。
而他的山水畫，則著重展現人與自然的和諧交融。畫面布局造型有平有險，色彩鮮艷卻不失高雅，營造出清新、悠然的意境，讓觀者仿佛身臨其境，能夠真切地感受到回歸自然的暢快與心境的豁然開朗。在創作山水畫時，他常常背著畫架深入深山幽谷，獨自進行寫生，那份對藝術的專注與執著，就像美院里充滿激情的莘莘學子，不斷從大自然中汲取靈感，豐富自己的創作源泉。
在知青年代，葉向陽對藝術的執著與熱愛被全國教育界勞模李承龍校長所賞識，隨后他被從農場調回學校，開啟了長達三十年的基礎美術教育生涯。在學校里，他努力學習文化知識，逐漸成長為一名優秀的教師，多次榮獲杭州市、區優秀園丁的稱號。他用自己的專業知識和對藝術的熱情，培育了一代又一代熱愛美術的學生，為藝術教育事業奉獻出了自己的力量。
退休后的葉向陽，依然活躍在藝術與社會公益的舞臺上。他憑借自己的書畫特長，積極參與社會上的各類書畫活動，以藝術回饋社會。他多次無償為杭十中、杭州清泰實驗學校等多所學校作畫，用墨韻裝點校園環境，讓師生們在藝術的熏陶中茁壯成長。每到佳節，他就深入社區、工礦企業和農村，為居民、職工和農民畫畫、寫春聯，將藝術的溫暖傳遞到每一個角落。他還前往軍營海島、筧橋機場，為部隊官兵送去文化大餐，豐富他們的精神世界；走進基層派出所、監獄，用書畫布置警營哨所，慰問一線公安干警。
此外，葉向陽每年都積極參與浙江省慈善總會組織的慈善拍賣活動，無私捐贈自己的精品佳作，將拍賣所得款項全部捐獻給慈善機構。這些善舉，不僅展現了他作為藝術家的社會責任感，更彰顯了他高尚的道德情操。他的行為如同明亮的燈塔，照亮他人，為社會傳遞著正能量，完美詮釋了“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的精神內涵。
不久前，葉向陽向我講述了一段溫暖人心的故事。在一次全國知青活動中，他把承載著自己畫作的瓷盤作為珍貴禮物贈送給在場的知青。每一個瓷盤，都不僅僅是一件精美的工藝品，更是連接知青情誼的情感紐帶。伴隨著對知青歲月的回憶與分享，這些瓷盤訴說著葉向陽的藝術追求以及他與知青朋友們共同的經歷，成為了情感與記憶的珍貴載體。這種以藝術為橋梁，連接情感、傳承記憶的方式，讓藝術的價值在人與人的交流中得到了升華。
葉向陽的藝術成就，不僅僅體現在其作品精湛的技藝和獨特的風格上，更體現在他對藝術傳承與發展的積極推動，以及對社會的無私奉獻之中。他對自然的熱愛、對傳統的尊重、對創新的追求，為年輕藝術家樹立了學習的榜樣；他的工作室也成為藝術交流與學習的重要場所，吸引了眾多藝術愛好者前來交流學習，為藝術的傳承與創新注入了新的活力。
在當今時代，葉向陽先生以其獨特的藝術風格、深厚的文化底蘊、高尚的道德品質和強烈的社會責任感，在中國畫壇樹立起一座獨特的豐碑。他的藝術之路，是對傳統文化的傳承與創新，是對生活的熱愛與贊美，更是對社會責任的擔當與踐行。正如唐代張彥遠在《歷代名畫記》中所說：“夫畫者，成教化，助人倫，窮神變，測幽微。”葉向陽先生用他的畫筆與行動，詮釋著藝術的真諦，為我們展現了一位藝術家的時代風華與人文擔當。
