二十四節(jié)氣印章創(chuàng)作后記
□ 倪祥武
我愛好篆刻已有近二十年了,如今,對篆刻的理論有了一定的了解,也基本掌握篆刻的技法,當(dāng)然,這些成績的取得,離不開我的老師王本興先生的指導(dǎo)和幫助。如若系統(tǒng)地臨印、刻印,需要抽出時(shí)間鉆研,由于近一時(shí)期工作相對繁忙,便只能一方一方地嘗試。雖然曾為朋友刻制過一些名章,但專門為某一主題而創(chuàng)作尚屬首次,相對而言,算是個(gè)“大工程”。
2018年國慶期間,我前往王本興老師家探望,他問我近期有沒有繼續(xù)創(chuàng)作,未有進(jìn)展的我只能如實(shí)相告。王老師表示“這可不行”,他要求我利用業(yè)余時(shí)間靜下心來創(chuàng)作一些好作品。交談中他提議可嘗試二十四節(jié)氣主題創(chuàng)作,我欣然接受。
回到家后我便著手準(zhǔn)備工作,先收集二十四節(jié)氣相關(guān)資料,并按大、小篆等字體進(jìn)行排布與設(shè)計(jì),由于二十四節(jié)氣中一些字重復(fù)率較高,如春、夏、秋、冬、立、至、小、大、露、暑、雪等,這些出現(xiàn)頻率較高的字,通過字體結(jié)構(gòu)變化、字體線條的邊欄改變,乃至于朱文與白文的變化進(jìn)行巧妙處理,使之整體上看不出類同。再者,由于二十四節(jié)氣名稱都是兩個(gè)字組成,通常情況下,無非是橫排或者豎排,很難有其他形式。為了有所創(chuàng)新,我便利用單體不規(guī)則與方體和長方體的使用來增加印章形式,使之富有變化,給觀者耳目一新的感覺。經(jīng)過兩個(gè)多星期的打磨,二十四方印終于制作完成。隨后,我將這二十四節(jié)氣的印模發(fā)給好友薛元明先生請他提提意見,幾天后,薛先生在印模上進(jìn)行了批改,并一一說明了原因,讓我受益匪淺。根據(jù)薛先生的意見,結(jié)合一些新理解,我將大部分節(jié)氣重新設(shè)計(jì)、重新制作,耗時(shí)一個(gè)多星期完成了二十四節(jié)氣的第二次創(chuàng)作工作。
事后,我將前后兩次印模作了對比,發(fā)現(xiàn)第二次作品不僅質(zhì)量有所提升,整體觀賞效果也有了極大改進(jìn)。這次更為自信,于是發(fā)給薛元明先生,請他再次點(diǎn)評(píng),隔天薛先生打來電話告訴我,“這次刻得很不錯(cuò),但對邊欄的處理上還是比較保守,過幾天,去你家進(jìn)行當(dāng)面指導(dǎo)”。幾天后,薛先生如約而至。他說,邊欄處理要大膽、不要過于拘泥。經(jīng)過他的現(xiàn)場示范與指點(diǎn),我對邊欄處理有了更為深刻的理解與直觀感受,同時(shí)對邊欄處理技巧也有了一定的提高。按照這一思路,對重新創(chuàng)作的印章邊欄進(jìn)行了殘破處理。處理后的二十四節(jié)氣印章,邊欄更豐富,整體效果更有質(zhì)的提升。
古人云:“方寸之間見大千世界”,信然。通過這次系列主題的創(chuàng)作,我對于篆刻的理解更加深入,也更加熱愛,我要用一輩子的堅(jiān)守體會(huì)這一點(diǎn)。
2019年2月18日
作者簡介:
倪祥武,男,1968年出生,江蘇省阜寧縣人。1985年入伍,1989年考入武警技術(shù)學(xué)院(現(xiàn)武警工程大學(xué))。1992年在武警南京市支隊(duì)工作,歷任通信參謀、政治指導(dǎo)員。1999年6月轉(zhuǎn)業(yè)到江蘇省高級(jí)人民法院工作,現(xiàn)為該院審判員,高級(jí)法官。2017年在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第七師中級(jí)人民法院掛職院長助理(一年),因工作突出榮立三等功一次。在工作之余一直鐘情金石篆刻藝術(shù),諸多篆刻作品在《中國書畫報(bào)》《人民法院報(bào)》等刊物發(fā)表?,F(xiàn)為江蘇省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員(篆刻)。