成事在謀。謀事在人。
社會自古就有“謀士”，今日軍營更有“參謀”一職。
今年是我參軍工作五十二年?；厥总娐?，我在意的榮譽不是團座、處長，而是原解放軍南京政治學院院長“首席高參”。在南京政治學院，處長主任秘書參謀干事助理員有百人之多，我被譽稱院長“首席高參”、“陳大參謀”、“陳高參”。器樂演奏有首席、外事談判有首席，當參謀被譽“首席”，我自榮焉！
但在部隊，在民間都有一個說法，“參謀不帶長，放屁都不響”。其實，說話響不響，不見得帶“長”不帶“長”，而在你的謀識高不高，辦事能力強不強。在學院，我常到專業系了解教學與系務管理情況，曾被系里夸言為：不是參謀來了，而是部首長來了，去了都是系主任匯報工作。南京政治學院是總部直屬院校，上有同仁說，陳參謀找來的事不好辦，意即不得不辦。我寫的簡報文章，總部基本是收到一篇發一篇。看一名干部，上級機關與同仁不是簡單觀其崗職，更看你的真實才干。有些人雖帶“長”，其實就是領班跑差的“頭”，不見得有高謀高見，更非“高參”。
一個人無論從業什么，做事都得先謀。精謀則棋高，棋高則事成。
謀事何以見高強？
謀見大勢。謀事在人，成在天緣。天即大勢、全局走向。大勢不可逆。順勢可為，逆勢則敗。大勢在眼，全局在胸，方能覓得落棋的點位。就我個人來說，學齡前與中小學近20年、軍營20年、政府機關20年，幾乎20年一個選擇。每一選擇都是順勢而行。回頭看，人生重要時段都踩對了點拍。
在部隊還有一個說法，參謀是首長的“副腦”，為首長機關而謀，就要站位到首長的高度，用首長的視野去觀察思考問題?！案邊ⅰ辟F有高見。
1983年秋，我在南京政治學院留校當參謀。每年開學典禮前，朱京院長就喊我到他辦公室，說：我們商量一下，開學典禮上我講什么，然后你寫好直接送我。當時，作為教務參謀，我對全國全軍教育大勢，對政院全院教學及整個院務情況都在心在眼，所見所言在譜位，首長講話文稿寫出來不會被“槍斃”重寫。無論在軍營還是在地方，無論當參謀秘書，還是當處長書記，我多被視為所謂“秀才”。對我而言，“秀才”與“高參”意思相近，但更喜“高參”之謂。
只是有趣的是，年輕時曾被稱點子多，且“秀才”前面被戲加個“黑”字，所謂“黑秀才”。這里“黑”近意“歪”。我是左撇子。有言，左撇子人有點“歪”。讀中學時，曾用打油詩形式，寫過炊事員如何不講衛生的大字報，被語文老師贊之運用了多種修辭手法而風動校園；我曾喜歡一女生，對其追她的我之“情敵”很吃醋，使過放言傳播戀情計，斯為“歪”也！
我參軍后，陽光星辰，洗心鑄魂，勤力明事，一路正道。所言常為領導所重，所文多被刊物采用。其因，首在眼明大勢，言在點格。時光如逝浪淘沙。至今知網上，還掛有三十五六年前我在軍營寫的多篇有關儒學、教育學研究的文章。立德立言，斯言如立矣！
謀著先鞭。我很欣賞克林頓一位顧問講的：杰出人士成功的第一條就是“主動性”。“主動性”是一種前膽性與進攻性的心理素質和行事狀態。行事主動，務必謀事在先。做事的起手點線、攻圍進退、盟勢借力、軟硬取向、都要深謀熟慮，精心計策，甚至見人之未見，謀人之未想。使工作有先人之明，糧草早備，兵馬先行，搶占要寨，快步入戰。從年輕時到現在，我都有一個習慣：做事必先細謀深算，先拿出多維的行動方案與計劃，再作實施，行事過程中再因勢調整。這樣，成功率就高，失誤就少?，F在家長學生都在熱議中考、高考，回憶我50多年前的中考，也是謀識先行。以我當時寫作能力，自信作文考試一定在班級前兩名，但我一心想爭第一名。中考前一周，便開動腦子猜題押寶。從題目意段到詞匯句式，都想得很詳細，做足了準備。兩道可以自選的考題都猜到了。力避熱題，選做了一道難寫題，果然得分第一名。在此也證言，謀著先鞭多勝卷。放眼回顧中國革命，無論土地革命戰爭、還是抗日與解放戰爭，毛主席總是特別強調先有調查研究理論準備，先有戰略謀劃，而且以身力行，為全黨做出了榜樣，最好地證明了高謀在前，謀高得勝。
謀有創見。日月逝水，勢變事異。所謂創見，就是不囿陳見，因事求是，慧眼卓識，事有獨招。辦一件事有一路招數，辦十件事有十路招數。千事千面，點點對路，謀高一曲，事出別才，勝出的可能性就大。在中國革命史上，“農村包圍城市”、長征、游擊戰、地道戰、地雷戰，都是最偉大的創見。改革開放，科技革命，更是走的創新之路。以我個人發展而言，同樣受益于創見思維。打倒“四人幫”那一年，60軍魏金山政委到我們部隊開座談會。那時正是我被誤認“驕傲自滿”，提干遇挫之時。我對此次座談學習毛主席親自提議匯編的馬恩列斯33條語錄精心準備。果然，發言受到魏政委好評。其時不久，黨中央打倒“四人幫”，我被魏政委點名調入60軍理論組、“大批判”寫作組。我曾因一言建議被誤解“驕傲”而遇冷，又因一言亮點被賞識而柳暗花明。寫文章，我從新聞發展到論文、雜文隨感和散文，也是力求創見。文有創見才有別味讀頭。社會生話中，常見許多人能說會道，滔滔話語不絕于耳。但十言八九是廢話。江湖洶涌，首在斗智。自古英才多卓識，昏眼隨波多敗矣！
謀勇互動。我曾寫過《智慧是靠勇氣得來的》一文，南軍軍區《人民前線》報發稿一字一個標點未改，并被評“紅旗稿”獲獎。此文極言勇氣之重要?！爸\”非溫室自開的花朵，謀勇是互動互成的。謀坐懷于勇，勇借謀發力。做事要情智兼勇，且謀且行，且戰且謀。有謀無勇是懦夫，有勇無謀是莽漢?！逗脻h歌》唱得好：“該出手時就出手，風風火火走九洲?！薄霸摮鍪帧笔侵\在應然，“就出手”是勇敢出擊，“該出”與“應出”即是謀勇的統一。在南京政治學院，我負責研究生教育時，發生研究生違紀同居和考試作弊事件。對此是否處分小有爭議，我認為事在軍營，對違紀作退學處理嚴在應然，我秉持軍紀，對其堅決做了退學處分。我自認果決篤行，拿定的主意風吹浪打不動搖。世上的許多事皆失于有心而無勇，有謀而不戰。棋高一著出奇兵，兩軍相爭勇者勝。非勇不能把謀落到實處。謀勇雙全，兼具謀士和戰士兩全之美；謀勇合力才能轉化為戰斗力、生產力和生生不息的生命力！
謀出底蘊。所謂“底蘊”，通俗講就是肚子里有“貨”，腹有詩書氣自華，人有底蘊自放“電”。底蘊來自于兩個方面，一個是知識積累，一個是經驗積累。進而再把這種積累沉淀為理性，轉化為判斷力和謀化力。一個人有沒有高謀招數皆與底蘊相關。一句話，一個眼神，一件事的處理，折射的是一個人一輩子的知識積累、社會歷練和氣質情懷。一個人要當好自己的“高參”，從青少年時期就要抓好知識積累，風雨歷練和性格養成。在我身上可以看到農民的性格、軍人的性格和我母親的性格，看到我少年時代的頑皮不順和后來在軍營軍校的勤勉求知和奮發向上。我讀馬列，讀經史，讀哲學，讀詩文。馬列給我思想明燈；經史給我經鑒史鑒；哲學給我知行方法論；詩文給我人文性靈。改革開放之初，我在部隊參加中國文化書院中外比較文化研究班學習，著力攻讀中西哲學史，精研寫作與儒學研究，進一步拓寬了文化視野。在一個人的知識底蘊中，懂得哲學是最為重要的。西方視哲學為智慧之學，是使人聰明的學問。一個人以什么樣的方法論看人看事，以怎樣的方法論解決人生遇到的問題太重要。哲學解決的就是世界觀和方法論問題。思辨的哲學變為行動的哲思，這中間有一個實踐的橋梁。把理論與實際相結合，經過深入思考，變理性思辨變為行動方案去實施。有了務實求是的辯證思維，建言獻策，做人做事，就容易在勢在時在格，少跌陷，少失誤，多成事焉！
天行有常，風云變幻。江湖潮生，紅塵浪渾?，F在，商家都言生意難做錢難掙。難乎哉！我尤言：思路決定出路。思即謀也！生意越難做，越期卓識高謀，越盼“高參”會盟！拳腳亂出，進退失據，勢必危殆矣。讓我們探謀高見盟高朋，振臂奮進搏浪行！極目天野，天亦有言：
何事劫波悲跌陰，
市場落棋看高謀。
龍吟天風騰華夏，
馬嘯川峰競風流！
