新春假期，午后三四點，一個人，無甚緊要事相催迫，沿了小區的人行道慢慢地走，邊走邊四下瞻顧。
小區綠化甚好，木植高低參差，豐富且有層次，建筑物半掩半露其間。木植間有大片小塊的草坪，翠綠猶似新生，枝影橫斜其上宛若寫意畫卷鋪陳。樹根松積著未及化而為土的灰褐色落葉。一只白底嵌黑斑的貓默默蹲守在灌木叢里，慈柔的陽光穿枝越條將它溫情半擁。人行道邊站立著一棵又一棵高大郁勃的樟樹，繁枝密柯織就曲折幽深的穹廊，陽光在綠葉間頑皮跳躍。透過葉隙，可以看見更高處那淡藍色的冬日天幕。人在這樣的穹廊下漫步，心空亦似被沁染成盈盈的綠。
小區里少見人影，靜得簡直叫我懷疑是時光忘卻了流動。聲音當然還是有的，車聲、人聲，隱隱綽綽，卻都似隔了萬水千山，反而格外襯出此地此時的靜來。近的也有，比如，葉與葉輕相觸撫的聲響，在周邊，在頭頂之上，細而碎，親昵如同深夜枕畔低語。更還有嘹亮的斑鳩聲，響在小區外的東南方向，一聲又一聲，不歇地遞過來又穿林梢而去，似在執著地呼喚與等待回應，聲音只是經過了這里而并不屬于這里。細聽，斑鳩鳴聲里仿佛含蘊著春意。這鳴聲，夏時聽過，秋時聽過，而今恰值凜寒的冬，真可謂歷四季而不渝。
這便是江南的冬，遺留著夏秋，也隱藏著春。
忽聽路側樹木深處傳出清脆有力的“啪—啪—”聲，甚為之好奇，遂側轉身子循聲沿湖灣探尋。原來是，有個男孩在湖灣對岸玩冰。男孩十來歲的樣子，身背一個似乎有點兒分量的雙肩包，像是從哪兒補習歸來，路上趁便自找些小樂子。男孩蹲身水畔，探手自冰與岸的隙間折取冰塊，立起，揮臂將折握在手的冰塊奮力甩向冰封的湖灣中央。“啪”，銀瓶乍破水漿迸。清脆的炸裂聲撞破了小區里的靜。冰屑四濺、余音消散之際，有遙遠恍惚的童年影像從腦海里浮起：呵氣成霜屋檐披掛晶瑩冰凌的寒冬，可供人們往返兩岸的冰封河流，身著臃腫棉衣褲在冰上、岸邊大呼小叫著奔跑玩耍的大大小小孩子……可是，對岸只男孩一人，因這孤單，不由心生幾分憐意。
男孩終于發覺對岸有人在觀察他了，是覺得自己在做一件不被大人所允許的事情么，他略做思忖，起身，迅速消失在樹叢中。沒有了男孩的湖灣，一時變得格外清寂，并且空。空空的湖灣，以及灣畔的草木，虛攏著一片明澈的冰面。冰面下，平展的湖床、叢叢簇簇的苔蘚清晰可視，冰面上靜靜棲臥著午后天光樹木的斑駁投影。凝視眼前景象，心里似也變得很空，卻又仿佛很滿，但無論空或滿，都靜著，且安恬。像是經歷一場小小的療愈。
生活里需要這樣一些適時的療愈。徐志摩說，不滿意的生活大都是自取的，其病根在于“忘本”。人是自然的產兒，就比枝頭的花與鳥是自然的產兒；但我們不幸是文明人，入世深似一天，離自然遠似一天，離開了泥土的花草，離開了水的魚，能快活嗎？能生存嗎？從大自然，我們取得我們的生命；從大自然，我們應分取得我們繼續的滋養，那一株婆娑的大木沒有盤結的根柢深入在無盡藏的地里？我們是永遠不能獨立的。“不必一定與鹿豕游，不必一定回‘洞府’去；為醫治我們當前生活的枯窘，只要‘不完全遺忘自然’一張輕淡的藥方我們的病象就有緩和的希望。在青草里打幾個滾，到海水里洗幾次浴，到高處去看幾次朝霞與晚照——你肩背上的負擔就會輕松了去的。”為聽鳥語、盼朝陽、尋泥土里漸次蘇醒的花草，為體會最微細的春信，他去薄霜鋪地的林子里閑步，聽新來的畫眉在凋不盡的青枝上試它的新聲，看第一朵小雪球花掙出半凍的地面，關注新來的潮潤沾上寂寞的柳條。星月的光明、草的青、花的香、流水的殷勤，有效消解了他生活中的苦痛、煩悶、拘束、枯燥。而此一良方，又何嘗不適用于我們呢？
繞湖岸向湖的開闊處繼續行進。曲橋，亭榭，湖水，各在其位，卻相映成趣。對岸，紅梅花樹臨水照紅妝；近側，素馨花叢綻綴幾點嬌黃。淡粉的、艷紅的茶梅花寂寂開在道畔，它們也似在等待，等待日光照臨的時刻，將內里的光華傾情釋放。驚疑于曲徑上的輕悄腳步，時有鳥兒撲棱著蹬枝飛離，翅翼推撲空氣的聲息如波輕漾。好比歲月，呼嘯過耳，美卻恒在，永無倦意。兩只鴨子從遠處游過來，來到紅色棧橋下半露水面的圓石上，開始細細梳理起自己的羽，一啄一撥牽漾出一圈圈的漣漪。漾開去的漣漪里，樓影搖曳，季節搖曳，光陰搖曳。魯聲娜
